——安师大附小关于2005年暑假学生教育工作致学生家长一封信

亲爱的家长朋友：

你们好！

漫长的暑假即将来临，不知您是否将孩子如何过一个有意义的暑假列上了家事日程。暑假是孩子们在学习了一学期之后的休息、调整期，更是拓展课外学习，发展兴趣爱好的最佳机会。但我们也不难发现，由于主客观的种种原因，暑期往往成了学生辛苦枯燥的作业期、补课期，很大程度上忽视了对他们思想、行为的教育引导，忽视了他们真正的需求。这样一来，暑假反而成了许多孩子的负累，成了家长们的负累，成了学校教育无法延续的遗憾。对此，学校、家庭、社区有责任认真思考、协助孩子们安排好暑期的学习、生活，让他们快乐、健康、文明、充实地过一个属于他们自己的暑假。

根据市教育局今年暑假学生教育工作的相关会议、文件的精神，我校德育领导组认真研究、部署，决定从家庭、学校的密切配合着手，充分发挥社区和学校教育资源的作用，切实做好今年暑期我校学生的教育引导工作。

一、在家庭教育工作方面的建议

1．努力创造条件，敦促孩子按学校的要求过安全、健康、文明、充实的暑假。家长要切实关注孩子日常生活、学习的内容和效果，特别要将安全放在第一位，给孩子合理的建议和要求；坚决杜绝孩子进游戏室、网吧等影响孩子身心健康的社会场所；家长要尽可能营造良好的家庭教育环境，与孩子同学习同活动，以自己的热情影响孩子；争做争创“学习型家庭”。

2．指导孩子制订切实可行的学习、生活计划并协助、督促其付诸实施。家长要以平等、参与的态度指导孩子制订计划，尽量满足孩子正当有益的要求，绝不包办代替、一厢情愿。因为只有反映孩子自己内心需求的计划，他才更有可能去努力实现，也才会有更大的收获。家长在孩子实施计划的过程中要发挥支持、协助、保护、激励的作用，给孩子创造一个宽松、愉悦的内、外部环境。

3．积极支持孩子走进社区，接触社会，参加与其年龄相适应的社区活动。三年级以下的学生原则上不要求参与社区活动，以家庭组织的教育活动为主；四年级以上的孩子每人发一张《中小学生暑期社区三结合教育活动联系卡》，请指导孩子认真填写相关信息，按卡上要求的时间到街道或居委会报到，并积极参加社区组织的活动，开学前将联系卡由居委会签署意见后交学校查验、存档；支持引导孩子开展社区主题假日小队活动，积累一定的图片文字资料，以便在开学初参与学校、芜湖市的评比表彰活动。

二、学校教育活动的安排

今年暑期，我校将着力做好以下工作：一、是安排学生作好假期维校护校值日工作；二、是组织我校学生参加芜湖市爱国主义教育影视片展演及征文评选活动；三、是组织我校小运动员参加市十运会比赛；四、是8月7日上午8点~10点组织我校四年级学生返校参加学校组织的“素质教育乐园”活动；五、是作好暑期部分学生参加学校组织的“科技”夏令营活动等。

家长朋友们，孩子的教育成长是一项系统工程，需要社会、家庭、学校多方力量的紧密配合与长期投入，只要我们科学、负责地做好对孩子的教育引导工作，就一定能使他们健康成长，就一定能够为孩子们赢得更好的明天！

安师大附小

2005年7月3日