我们都知道：孩子的成长是一个漫长的过程，教育子女更是一项长期而艰苦的事情。作为家长，教育好孩子并不是一件轻而易举的事，需要下一番苦功。这一年多以来，在学校老师的教导指引下，在班级同学的帮助下，当然也在汪博涵自身的努力下，他的总体表现得到了班级各位老师和同学们的认可，这是我们家长感到欣慰的地方。其实在对汪博涵的教育过程中，我也有过苦恼，有过困惑，也和很多家长一样，是在教育孩子的过程当中不断摸索、不断学习的，很多东西都是自己边学边教。概括起来，我觉得在孩子的教育上要有“三心”，即：尊重的心、平常的心、宽容的心。

一、尊重的心

我很赞同这样一句话：“孩子不是家长自己的，而是属于孩子自己的。”家长要善于营造民主、宽松、和谐的家庭氛围，对孩子既要有严格的要求，又能理解、尊重、信任孩子，把孩子放在与自己平等的地位，不能总认为孩子太小，什么事都不懂，溺爱娇惯自己的孩子。从汪博涵上一年级的第一天开始，他读书了，我们在晚饭后就让家里也安静下来，读书看报，上网浏览新闻，或是完成一些工作上的事情，让他觉得“爸爸妈妈也在学习，我也要加油呢。”所以，汪博涵晚饭以后就会非常自觉的去写作业、看书或弹琴。

在日常生活中，我遇到事情经常会与孩子多商量、多沟通，真正让孩子感觉到他是家庭中的重要一员，从小培养他的责任意识。学习上尊重孩子，不将自己的爱好、愿望强加给孩子，尊重他的爱好，发挥他的特长并加以正确引导。比如，在幼儿园时，汪博涵的绘画、钢琴、羽毛球和足球都拿过奖，尤其是羽毛球和足球，体委的两位教练都想让他继续训练，可是汪博涵不感兴趣，于是在征求了我们的意见之后，他停止了训练羽毛球和足球；上了小学以后，他又非常佩服语文姚老师的书法，经过协商，他开始学习书法。这一切都让我感到，孩子从父母那里得到了爱、尊重和理解，反过来也会尊敬、爱戴父母。父母只要能够放下架子，平视孩子，认真地去了解孩子，也让孩子了解自己，下决心平心静气与孩子沟通，与孩子共同分享痛苦和愉快，相互取长补短，亲子间的隔膜自然会被打破，教育就会有好的结果。

二、平常的心

父母对孩子的发展要有平常的心，应该接受孩子的平凡。很多研究表明，人的智力很高或很低的都是少数，绝大多数都是中等水平。这就是说，我们绝大多数是平常人。所以，对孩子不要期望过高，更不要在口头上随意将孩子与优秀的孩子相比，使孩子产生自卑，丧失自信。作为家长要对孩子有信心，鼓励孩子，帮助孩子树立自信心。

要有一颗平常的心，尤其要正确对待孩子考试成绩。记得第一次考试，汪博涵没有考到一百分，试卷拿回家以后，他的脸上一直没有笑容。其实，我在接他回家的路上就已经在思考了：他为什么没有考到一百分？平时的作业都很认真，又是自己独立完成的，怎么考试没有考好呢？看到他愁眉苦脸的样子，我知道他需要我帮他减轻苦恼、焦虑、不安，于是我拿起了试卷首先给他卸掉包袱，给他讲爱迪生等人的故事，讲许多后进学生近几年成了企业家的故事，激励他对未来充满信心。然后和他一起分析试卷，帮助他分析丢分的原因。当看到孩子的眉头舒展开来以后，我觉得很欣慰。

三、宽容的心

每个孩子都有不足或缺点，每个孩子都有向上向善的心，都有闪光点。孩子的心灵是稚嫩的，可能因为我们的一句话、一个眼神、一个动作而黯然神伤，丧失信心，也可能因为我们的一声鼓励而奋发向上。在成长的过程中，孩子时时需要肯定和赏识，所以我们要经常肯定孩子的进步，当孩子出现困惑或犯错时，要将自己摆在与孩子平等的位置上，从理解的关爱之心出发，动之以情，晓之以理，去感化他，帮助他进步。

记得汪博涵学习了时针、分针、秒针以后，回到家的作业仍然不会做，原来他还没有理解它们的含义，在学校里也没有问老师和同学。当他拿着作业本来问我时，我正在为工作中的事情烦恼，刚想责备他为什么上课没有好好听，正准备打发他走，让他自己想时。我看到的是一张无辜的脸。于是，我耐下性子，摘下家中的时钟，慢慢的给他讲解，甚至让他一格一格的数，数出钟面上的刻度。虽然花了我一点时间，但是他理解了时间的概念，而且记得非常清楚，以后再也没有出过错。

以上三点只是自己的一点小小的做法，孩子的成长是件大事，我知道自己做的还很不够。一年多的家庭教育，使我深深的明白了，社会在不断的进步，社会生活中不断出现新情况新问题，需要我们家长的思想观念随之不断更新，不断充实自己的知识，不然的话，在社会政治经济急剧变革、新事物新观念层出不穷的今天，完全依靠传统的家庭教育观念和知识去教育当代社会的子女，是很难掌握教育的主动权和取得良好的效果的。