俗话说得好,"父母是孩子的第一任教师"。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。作为夏倩如的父亲，在保持积极与学校老师交流沟通的下，针对夏倩如的家庭教育有以下几点体会：

一． 克服“望子成龙”心态，避免“重智轻德”

1．约束自身言行，注重言传身教

(1)虽然夫妻之间避免不了有很多矛盾，遇事要忍耐，不要当孩子面争吵；

(2)孝敬父母，尊敬长辈。孩子的外婆和我们住在一起，我们对她的身体一直是特别留意，今年几次外婆因心脏病住院，我们总是全力尽责任。另外我们也经常带孩子去看望奶奶，和几个长辈。在做这些的过程中，也对孩子进行这方面的教育；

(3)注重社会公德的教育。在一些家庭旅游、逛街等外出活动中，结合见到的一些不文明现象，教育孩子要有爱心、有责任感、愿意奉献和付出。

(4)把自身工作中所遇到的积极的事情说出来，与孩子一起分享，使孩子对社会有一些初步的认识。

2．留意、观察孩子言行，及时进行指正

(1)和孩子一起聊学校的事情，比如班上发生什么事情了，同学之间有些什么事情，通过了解这些信息，分析孩子的心理，对一些不好的东西及时指出，引导孩子的爱心、真诚、无私。

(2)结合孩子在家庭中的表现，培养孩子在家庭中的责任、义务、权利观念。

3.不以考试成绩做为衡量孩子发展的唯一标准

(1)对夏倩如的各科考试成绩，能正确面对，比较好的成绩，通常是鼓励一下，对考的不好的情况，一定要把试卷拿来分析原因，如果是知识点没学会，就出一些题目加强一下，从不让孩子感到压力，所以，夏倩如无论考什么成绩都会拿出来的，不会因为害怕责骂而隐瞒；

(2)鼓励夏倩如参予学校的各种活动，而不是处处要求完美。夏倩如报名参加学校运动会的400米项目，她在运动会前利用课外时间进行跑步训练，因为太过训练，踝骨扭伤，我要打电话给老师放弃，但孩子说：我不能像刘翔一样，让人失望。比赛她是最后一名，我们给了她比以前任何一次更多的表扬和鼓励。

二． 帮助孩子实现目标，培养自信心

1.夏倩如不是个外向的孩子，朗诵对她来说是很个很大的挑战，学校里组织古诗词朗诵比赛，当孩子有这个想法时，我们发现她的差距是很大的，但我们没有对她轻言放弃，于是找老师辅导，我和孩子一起对着镜子练习，同时不断地鼓励，使她自己感受到明显的进步。后来，夏倩如在全市的古诗词、课文朗诵比赛都获了奖项。

2.夏倩如的体育一直是弱项，她表现出对一些体育好的同学强烈的羡慕，我们发现了这个苗头，开始引导她。她选择了暑假期间去学游泳，刚开始的时候，真是个艰难的过程，她有放弃的想法，我们不断鼓励，并且利用了适度的强制，最后她练成了，游泳教练夸她说，她在一起训练的小朋友中泳姿是最漂亮的。

三． 通过细节渗透，训练思维能力

通过生活中的细节，循序提出问题，引导孩子思维的扩展。在夏倩如上幼儿园的时候，一次从水果摊买完苹果回来的路上，我先和孩子说了水果老板是如何赚钱的，引入并解释了批发和零售的概念，等孩子理解之后，提出了问题：水果老板批发了10斤苹果，批发价1元/斤，零售价2元/斤，这10斤苹果卖完后老板赚多少？孩子回答出来后，鼓励一下，再问：如果老板批发回来的苹果，烂了一斤，还按前面的价格卖，老板能赚多少？这个问题在当时要帮助她才能回答。接下来又进一步问：批发回来的10斤苹果烂了1斤，前面6斤按2元/斤卖的，剩下的倒包按1元5角卖的，老板能赚多少？这个问题她无法回答，但开始追着问答案了，我引出她的兴趣，然后再慢慢解答，她愿意听、接受就会很快。

四． 营造轻松的成长环境

1.不以家长身份压孩子，和孩子以朋友相处

夏倩如以前的英语成绩不好，很多单词记不住，有一次，我和她说：你们现在学的单词，好多以前我们都没学过，这样吧，爸爸和你一起背怎么样？她答应了，每天5个单词，刚开始，我抽时间去记，让她感觉到差距，偶尔，我不去背，让她超过我，提高她的兴趣。通过一段时间的反反复复，孩子可以自觉去英语，也对英语有了兴趣。

2.鼓励孩子和同学进行课外交往

在一些节假日，夏倩如说和一些同学约好去公园玩，我们在问清和哪些同学一起，有些什么计划等等情况后，都会积极做好准备，保证她们的约会。这样会给孩子对童年的时光留下一些美好的记忆。

以上是我们在夏倩如家庭教育上的一点体会，其实，有的我们做到了或者说有时候做到了，但更多的是持久性不强，不能始终严格要求自己，全身心地对孩子进行家庭教育，存在三天打雨、两天晒网的现象，与老师的要求以及其他家长的差距还很大，通过这样的交流，也希望从其他家长那里学习更多的宝贵经验。

夏倩如家长：夏文闯

2008年12月11日