大家好！很感谢安师大附属小学能提供这样一个平台，使我们有机会就教育孩子的问题与大家交流心得感想，以便我们能相互学习，有利于孩子的健康成长。如果说胡邱爽今天的成长还算顺利和令人满意，那么首先应归功于学校、老师对她的悉心教导和培养。其次是她自己的努力，最后才能算上我们家长的配合指导、家庭教育。我们在实施家庭教育方法的过程中产生了不少困惑，也有不解、反思和总结的时侯，今天与大家倾心交谈，也希望老师、家长们能提出宝贵意见，以便我们能改正教育方法的不足。言归正传，现在我们就来谈谈对胡邱爽的家庭教育。

在家里，我们对孩子的教育分为两套系统，严（我的教育）宽（她妈妈的教育）结合，学习（主要是我指导）和生活教育（主要是她妈妈负责）结合。我工作很忙，她妈妈又长期在外地读书，所以我们平时陪孩子、照顾她的时间少，但我们有时间都会抓孩子的学习、加强对她生活能力的培养和锻炼。当然，学习主要是孩子自己的事。我们所能做的，就是使她明确学习是学生的主要责任、检查她的学习情况和针对孩子在学习过程中遇到的具体问题实行指导。俗话说：“活到老，学到老。”学习活动伴随人的一生，对学习的理解也不应局限于学校教育。我们曾问孩子现阶段除了学习她能做什么，能养活自己吗这一类的问题。思考后她回答说不能。于是，她便明确了现在的主要任务就是静心学习。平时由于工作、兴趣的关系，我们常在孩子面前看书备课、查阅资料，这样给孩子造成的印象是人一辈子都是要学习的。言传身教，这是最好的方法。每天老师规定家长给学生作业签字督促了我们家长关心孩子的学习情况。我们要求孩子尽量迅速利索地完成作业。检查作业主要由我来做（她妈妈在外地读书）。根据作业我及时发现孩子学习差漏，督促她查漏补缺。我的教育理念是“严”，不允许孩子放过一个知识盲点。孩子遇到难解的问题，首先让她思考，尽量自己解决；不能解决的问题再由我给她讲解；然后再找一些相关的题目来检查效果。我们的感觉是，孩子学校课业很多，所以平时一般不会给孩子布置额外的作业，她弄懂完成当天的学习任务后就让她放松玩耍。当然，定期我会给孩子布置作业检测她该阶段的学习情况，但作业不会太多，而且是紧密结合课本的。我们认为送给孩子的最好礼物是书，鼓励孩子多读书，读好书，当然，前提是完成学校课业。我们给孩子买了许多有趣的课外书，这是扩大知识面、提高学习兴趣的一个有效方法。由于我本人是英语教师，英语学习方面可提供的建议是要多听多读，背诵所学的单词、句型，最好平时还能让孩子把所学的知识用到实践中，比如多说多练，与老外交流。另外就是在把孩子送到学校的途中与她交流，一方面可以检查她的学习状况，还有就是对她的学习、生活提供指导。

生活教育方面，孩子母亲做的主要是培养孩子良好的生活习惯（如早睡早起，爱好运动等），良好的心态，独立生活的能力，健康知识，以及怎样做人的问题。我们非常重视孩子的身体健康。她妈妈坚持锻炼，我也是比较爱动的人。女儿在这种环境下非常热爱运动，而且不是刻意为之，而是成为一种生活习惯。培养孩子早睡早起的习惯。注重培养孩子的竞争意识，但告诉孩子要超越的目标永远是自己，要一步一步提高自己，这样就会越做越好。做好了对她进行鼓励，但提醒她不要骄傲，做差了首先不是责怪孩子，而是帮助她找出问题，弥补不足，有进步就加以鼓励。平时让孩子尽量自己独立完成她的任务，解决问题，并力所能及帮助家长做一些事情，如扫地、擦灰、洗碗，对于一个高年级的小学生已经力所能及，当然不必让她天天都做，主要是让她养成劳动的意识，培养她家庭成员的责任义务感。督促孩子养成爱卫生、讲清洁的习惯，适时适度地讲解一些生理卫生知识，在家庭里进行德育教育，如要做一个有礼貌的人，要有集体意识，要同情关心帮助弱者，要有爱心等。当然，身教胜于言传。我们在要求孩子的同时，自己会给孩子做榜样。

以上就是我们在培养孩子过程中积累的一点教育经验。尊敬的各位老师、家长们，教育孩子是一个长期的、循序渐进的过程，愿我们在这个过程中能互相学习，互相借鉴，让我们的孩子共同进步！

胡邱爽家长：胡祥鑫

2008.12.8