身为人父人母，无一不钟爱自己的子女，这是人之常情，也是天性。但是，是否爱的恰当、爱的分寸、爱的理智，就不是人人能够做得到的。爱孩子，既然我们不能做孩子的翅膀，就要做她（他）翅膀下的风，给她（他）动力，助她（他）飞翔。

在教育孩子方面，我有一些点滴体会，略举一二：

老师经常表扬我的孩子周记写的好，作为父亲我深知这不是天生的，而是从小有意识培养锻炼的，在孩子三周岁的时候，就给她买了《看图说话》、《婴儿画报》、《幼儿画报》、《儿歌三百首》等许多书籍，常常给孩子读书、讲故事，然后让孩子复述，丰富孩子的词汇量和表达能力。孩子稍大时，每天晚上睡觉熄灯后，我们父女躺在床上的必做小游戏，就是孩子任意说出一种事物：树叶、红豆、小羊、小板凳之类的，我们父女就发挥想象，即兴编出一个符合情景的生动小故事，这样的小游戏，给锻炼孩子的想象力和丰富词汇量带来很大的好处。等到孩子上了小学认字后，我们就引导和培养孩子的阅读习惯，让孩子享受阅读的喜悦，把阅读当作一种享受而不是负担，从中感到其乐无穷。这时候，我们就帮助孩子选择好书，适合孩子成长的各个年龄段的好书。如：《十万个为什么》、《地球的秘密》、《考考爸爸考考妈》等，专门给她买的一个小书架，现在已经堆不下了，准备再添一个。别的家长急孩子没有阅读的习惯，我却担心她看书太多影响视力。古人云：“开卷有益”。经常读书，久而久之，孩子自然会体会其中的收获和乐趣。读书还要有氛围，每天晚上，我们一家三口不看电视，女儿做作业、看课外书籍，我和她妈妈则各看各的书，一个家庭里，如若大人视读书为生活必需，何怕孩子不肯读书呢？

多读书，不代表就能写好文章，这只是个开始，还要经常给孩子启发，让孩子有更多的真情实感。比如我经常会带孩子在楼下散步，看看搬家的蚂蚁，寒冬中的冬青树，孤独的流浪狗……一枝一叶总关情，我有意识的和孩子聊一聊，让孩子心灵的摄像机对准真、善、美，让孩子学会分析，潜移默化的扶植她心灵深处最美的一面。还要培养孩子的生活情趣，丰富孩子的生活，如节假日带孩子到处旅游看看风景，听听音乐会，去郊区体验农家生活等等。让孩子成为积极进取、乐观有为的人，成为生活的有心人。自然而然，她的周记就有了素材，因为她的眼中，生活每一天都有新鲜的东西，感悟生活，慰藉心灵，信手拈来，何愁“无米之炊”呢。

我对孩子的文章，一般只对错别字、不通的句子、不恰当的比喻提出自己的看法，让她自己去判断，不以大人的构思习惯，套住孩子活跃的思维。我告诉她，你现在不仅仅是在写周记，而是在写你的童年，你的人生，这些都是你生活中点点滴滴的精彩，是伴随你长大成人的珍贵礼物！

做孩子翅膀下的风，还要做孩子的良师益友，在孩子成长的过程中，称职的父母要珍惜扮演各种角色。可以是良师，可以是益友，可以是保健医生，可以是教练员，做孩子最知心的朋友吧，做孩子翅膀下的风吧，让孩子去体会飞翔的快乐吧！