孩子的教育是一个永恒的话题，在这个问题上，有着多种不同的理解和认识，在这方面各个家庭都有自己的经验和看法。我觉得，对孩子而言，没有最好的教育方法，只有最适合的教育方法，而且这些方法在不同的阶段都是有不同的标准的，家长对孩子教育问题的认识也是在不断发展变化之中的。孩子的教育是全方位的，在这里，我仅仅就我女儿学习和生活的自觉性习惯的养成谈谈现阶段自己的认识和想法。

我的女儿黄阚是二○二班的学生，小家伙目前的情况总体上还是令我们家长满意的，尤其是在学习和生活方面的自觉性规律性方面最令我们满意。从现在小家伙的学习生活规律来看，每天早晨六点五十左右起床，七点五十到校；中午回家吃过中饭后，首先自觉地将上午布置的作业做完，然后自己画画、做手工、看书或看会儿电视；下午一点四十上学，放学回家后仍然是首先做作业，到晚饭后不做完作业是绝对不放手的，老师布置的语文和英语听读也是认真完成。做完作业后看看自己喜欢的动画片、读读课外书、和家长交流等等，晚上八点半左右上床睡觉。周六周日在完成作业后，外出玩玩、上网玩游戏等在时间安排上都很清楚，基本上不用家长盯着看着，感觉很省心。

现在回头看看孩子这些习惯的养成，与家长的要求是分不开的，而要让孩子自觉地接受家长的要求，则与家长自身的言行和做法是紧密联系的。在这方面，我觉得作为家长要注意几点：

一、言行一致，做好表率。在日常生活中，在要求孩子完成家长要求的时候，如果家长答应了孩子的要求就一定要做到。在这方面，我特别注意对女儿不能食言，每次不管遇到什么情况，即使很晚了都要想尽办法去做到。有一次到晚上十点多了，我才想起来答应给女儿买的记号笔还没买，赶紧上街到处找，最后终于敲开一家商店的门买到了，第二天早晨女儿起床看到后非常高兴。因此，当我们对女儿的学习提出要求的时候，她都会很认真地对待，很认真地去做。

二、暴露问题，加深印象。在对女儿的教育问题上，我们特别注意不去向她不停地灌输家长的要求和思想。因为，正面的要求和说教太多了，反而不如一次强烈的反面刺激效果好。我不主张因为担心孩子在哪方面做不好受批评而经常不停地教育她，我觉得只有把问题充分地暴露出来才能让孩子真正认识到问题所在，才能使平常的教育发挥最大的效用。

比如说，我女儿以前做作业特别拖拉，十个词能写一个小时，爷爷奶奶怎么说都不起作用。在这方面，只要她在预定的作息时间内完成了，即使做得再慢，我也不催她，但我知道，总这样下去肯定会遇到麻烦的。终于有一次，作业比较多，她仍然磨磨蹭蹭，直到晚上快十点了，她又累又困说受不了了，但我坚决要求她做完全部作业，最后小家伙是一边哭着一边做完的。第二天早晨上学前我很认真地和她就做作业磨蹭的问题谈了一次，之后，在这个问题上我们再也不用操心了。

三、培养兴趣，科学安排。孩子学习和生活的规律性是与能满足她平时的兴趣和爱好紧密联系的。在日常生活中，适度地满足孩子的兴趣要求，才能使她心情愉快地完成学习任务。比如在看动画片的问题上，每天给她一定的时间量，由她自己选择看电视还是看碟片，每天给她时间做她喜欢的手工和画画，周六周日给她一定的时间让她上网玩玩游戏，由她选择是否出去玩玩等等，这样下来，她自己就很清楚什么时候可以做什么，反过来在学习时间里反而会主动地去学习。

现在，女儿能自己主动地要求到书店买一些其他的学习资料，在完成作业后空闲的时间里，自己再做一些阅读或题目。学习任务和兴趣爱好的合理科学安排，使她在学习的时候能专心学习，在玩的时候也能安心地去完，更有利于她形成学习和生活的良好习惯。

孩子教育方面的话题是无穷尽的，作为家长，我们也还要在孩子成长的过程中再学习再思考。关注孩子的成长和变化，找到适合自己孩子的教育方法，将是我们家长长久的共同目标。